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叮叮踩踏吐奶

时间:2024-05-07 17:49:23 作者:60个重点商圈消费金额达99.2亿元 浏览量:48033

  中新网3月9日电 教育部部长怀进鹏9日表示,我们推进数字教育,就是期望推动教育均衡和能力提升,通过数字化来改变、改善、提高教育质量,促进教育公平,用一根根网线去消弭数字鸿沟,用一块块屏幕去链接不同的课堂。这对中国这样一个人口众多、发展不平衡的大国来说,要实现教育的高质量发展,发展数字教育就不是我们常说的选修课,而是必修课,它不仅有意义,而且确实有实效。

十四届全国人大二次会议于3月9日下午3时,在梅地亚中心新闻发布厅举行记者会。中新社记者 何蓬磊 摄

  十四届全国人大二次会议3月9日举行记者会,邀请教育部部长怀进鹏、人力资源和社会保障部部长王晓萍、住房和城乡建设部部长倪虹、国家疾病预防控制局局长王贺胜就教育、就业和社会保障、住房、医疗疾控等相关问题回答中外记者提问。

【编辑:孙静波】

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二是要确立并坚持科学的马克思主义观。所谓马克思主义观,就是人们关于马克思主义的基本观点或看法。它包括既相互区别又相互联系的两方面内容:一是关于什么是马克思主义的看法;二是关于怎样对待马克思主义的看法。从性质上说,马克思主义观有科学和不科学之分,我们需要的是科学的马克思主义观。观念指导行动,正确的观念指导行动正确。只有在科学的马克思主义观指导下,我们才能真正提高马克思主义水平。从一定的意义上说,科学的马克思主义观,本身就是马克思主义水平高低的重要标志。

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